Veranstaltungskalender

Veranstaltungskalender

Wuppertal, 23.–24.11.2017

Kunstlehre/Lehrkunst
Kunstlehre als Paradigma von Bildung, Erziehung und Vermittlung

Erfahrungen im praktischen Tun und Erfahrungen mit der Lehre dieses Tuns wurden seit der Antike über Generationen gesammelt und systematisiert, um ihrerseits als „Kunstlehre“ die Lehre dieses Tuns anzuleiten. Überliefert sind diese Erfahrungen insbesondere in den Fachbüchern etwa zu Rhetorik, Poetik, Malerei, Bildhauerei und Architektur. In ihrer Didaktisierung und Verschriftlichung haben sich diese gestaltenden Künste in einem bis heute nachwirkenden Prozeß als eigene Felder des Wissens systematisiert und konstituiert. In dieser Tradition von Τέχνη und Ars als der Lehre eines erfahrungsbasierten, zielgerichteten, seiner Mittel bewußten und regelgeleiteten Tuns, wurde um 1600 dann wiederum die Allgemeine Didaktik als eine Kunst des Unterrichtens, Bildens und Erziehens begründet. Kunst und Didaktik stehen so in ihrem jeweiligen Anfang wie in ihrer Begründung historisch und systematisch in einem engen Wechselverhältnis.

Im interdisziplinären Diskurs zwischen Fachdidaktiken, Fachwissenschaften und Bildungswissenschaften untersucht die Tagung Wechselwirkungen zwischen gestalterischen Kunstlehren sowie Pädagogik und Didaktik. Vom Ausloten historischer Bezüge ausgehend, wird dabei gefragt, was ihr didaktischer Ursprung aus der Kunstlehre für das Selbstverständnis der Künste bedeutet. Im Verbund damit wird der Frage nachgegangen, was ein historisch und systematisch vertieftes Verständnis von Unterrichten, Bilden und Erziehen als Kunst für die Kohärenzherstellung in der Lehrerbildung leisten kann.

Tagung
Design-Sammlung Schriefers, Bergische Universität Wuppertal, 23. - 24.11.2017

PROGRAMM

Donnerstag, 23. November 2017
14:00 – 14:10 Grußwort des Rektorats

14:10 – 14:30
Björn Blankenheim, Ulrich Heinen (Bergische Universität Wuppertal)
Begrüßung und Einführung in die Fragestellung

Kunstlehre und Lehrkunst in der Frühen Neuzeit

14:30 – 15:10
Johann Anselm Steiger (Universität Hamburg)
ars docendi, praedicandi et meditandi: Die Kanzel in St. Marien zu Rostock als Kompendium und Predigerin des christlichen Glaubens

15:10 – 15:50
Andreas Lischewski (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft)
Compendiose, Jucunde, Solide. Die comenianische Lehrkunst (ars docendi) als Anweisung und Versprechen

15:50 – 16:20 Pause

16:20 – 17:00
Björn Blankenheim (Bergische Universität Wuppertal)
Zu Behuf der lehrgierigen Jugend und in VI. Stunden einzugiessen – Georg Philipp Harsdörffer als Lehrkünstler

17:00 – 17:40
Anna Schreurs-Morét (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg)
Kosmopolitische Kunstlehre – Bildung durch Kunst in Joachim von Sandrarts Teutscher Academie (1675-80)

17:40 – 18:10 Pause

18:10 – 18:50
Jörg Ruhloff (Bergische Universität Wuppertal)
Über Lehrbarkeit und Nichtlehrbarkeit von Kunst

18:50 – 19:30
Werner Oechslin (Stiftung Bibliothek Werner Oechslin, Einsiedeln)
„Paedagogus“ und der Bildungsrahmen der Architektur – Er prorsus signum scientis est, posse docere (Aristoteles)/ Segno manifesto del sapere è il poter insegnare & ammaestrare altrui (Daniele Barbaro)

Freitag, 24. November 2017
09:00 – 09:10 Begrüßung

Konvergenzen und Divergenzen von Kunstlehre und Lehrkunst

09:10 – 09:50
Dietmar Till (Universität Tübingen)
Rhetorik in Bildung und Ausbildung

09:50 – 10:30
Lutz Koch (Universität Bayreuth)
Analogien zwischen rhetorischer und pädagogischer Kunstlehre. Eine pädagogische Annäherung an die Aktualität der Rhetorik.

10:30 – 11:00 Pause

11:00 – 11:40
Rotraud Coriand (Universität Duisburg-Essen)
Erziehungslehre und Didaktik bei Johann Friedrich Herbart

11:40 – 12:20
Birgitta Fuchs (Technische Universität Dortmund)
Die Pädagogik als ethische Kunstlehre

12:20 – 13:20 Mittagspause

13:20 – 14:00
Hans Christoph Berg (Philipps-Universität Marburg/Lahn)
Die Lehrkunst-Vision 2027 – Das Lehrstückrepertoire 2017 ausbauen zum Spielplan im Lehrplan

14:00 – 14:40
Hubert Sowa (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg)
Die verborgene Kunst und die Selbstreflexion des künstlerischen Könnens in der Lehre

14:40 – 15:10 Pause

Grundlagen einer Kunstlehre der Lehrkunst (Workshop)


15:10 – 15:20 Einführung in die Workshops

15:20 – 16:20 Arbeit in Workshopgruppen

16:20 – 17:00 Präsentation und Diskussion der Resultate im Plenum

17:00 – 17:30 Schlussrunde und Verabschiedung


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Veranstaltungsort
Bergische Universität Wuppertal
Design-Sammlung Schriefers
Gebäude I, Ebene 13, Raum 47
Fuhlrottstraße 10, 42119 Wuppertal

Konzeption & Organisation

Björn Blankenheim
Bergische Universität Wuppertal
Fakultät für Design und Kunst
Gaußstraße 20
42119 Wuppertal
Telefon: 0202 / 439 - 5772
Telefax: 0202 / 439 - 5712
blankenheim(at)uni-wuppertal.de


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Quelle: ArtHist.net, 22.10.2017

Veranstaltungskalender (Anzahl 3)

Veranstaltungen

Florenz (I), 08.-10.03.2018

Art History Before English

The expansion of art historical scholarship across cultural and linguistic boundaries reveals [ ... ]

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Rüsselsheim, 14.-16.04.2018

Mittendrin: Kreative Zugänge zum Museum für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung

„Wie können Museen und Ausstellungen Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen für eine [ ... ]

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Görlitz, 08.-10.03.2018

Im Moment. Neue Forschungen zur Fotografie aus Sachsen und der Lausitz

Die Tagung führt neueste Forschungsergebnisse zur künstlerischen Fotografie aus Sachsen und [ ... ]

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Essen, 06.-07.04.2018

Wechselwirkungen – Kunst im Kontext der Inklusionsdebatte

Das Museum Folkwang und die Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V. veranstalten gemeinsam eine [ ... ]

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Berlin, 15.-16.03.2018

Symposium "Entartete Kunst" in Breslau, Stettin und Königsberg

Das erweiterte Provenienzmodul der Datenbank "Entartete Kunst" sowie die vollständige [ ... ]

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Zürich (CH), 09.-11.03.2018

Camera Work: History and Global Reach of an International Art Magazine

Symposium organized as part of the project “Camera Work: Inside/Out,” University of Zurich, [ ... ]

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Berlin, 23.02.2018

Fotografie am New Bauhaus und Institute of Design

Bei dem Studientag werden vertiefend zur aktuellen Sonderausstellung ausgewählte Aspekte der [ ... ]

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Linz (A), 15.-17.03.2018

Raumkult – Kultraum

Das Verständnis vom tradierten Kultraum als Manifestation von Transzendenz- und [ ... ]

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Freiburg i.Br., 14.–16.03.2018

Forum Kunstgeschichte Italiens

Die sechste Arbeitstagung des Forums Kunstgeschichte Italien findet vom 14. bis 16. März 2018 [ ... ]

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Rottweil, 20.-21.04.2018

Die politische Dimension der Kunst

Unter dem Titel 'Die politische Dimension der Kunst – Bedingungen, Grenzen und Perspektiven' [ ... ]

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Weiterbildung

Bonn, 01.–02.06.2018

Gründerseminar STARTER des Ver­ban­des Dt. Kunst­historiker

Das Gründerseminar STARTER richtet sich vor allem an Studie­ren­de höherer Semesters und an [ ... ]

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Zadar (HR), 27.-31.08.2018

Summer School 2018 in Zadar

Transfer of Cultural Objects in the Alpe Adria Region in the 20th Century (TransCultAA) is a [ ... ]

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Leifers (I), 01.-08.08.2018

Doktoranden­work­shop Mittel­alterli­che Sakral­architektur

Der Workshop richtet sich an Doktoran­dinnen und Doktoranden sowie Post-Docs verschie­dener [ ... ]

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Dresden, 15.03.-16.03.2018

Basiskurs Curating Photography

Das wir Bilder wahrnehmen, lesen und im Gehirn speichern - dafür müssen thematisch, räumlich, [ ... ]

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Potsdam, 14.09.2018-16.03.2019

Kulturfinanzierung 2018-2019

Für die Finanzierung von Kultureinrichtungen und -projekten stehen grundsätzlich vier [ ... ]

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Venedig (I), 09.-17.09.2018

Studienkurs Vene­dig 2018: Venedig und der Osten

Das Deutsche Studienzentrum in Venedig veranstaltet vom 9. bis 17. September 2018 (An- und [ ... ]

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Nürnberg, 27.04.2018 und 27.07.2018 / München, 25.05.2018

Basis­wissen zur Selb­ständig­keit für Kreative

Die Tagesseminare geben einen ersten Überblick über die wich­tig­sten Themen­bereiche, die [ ... ]

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Berlin, 21.-23.06.2018

Kunst | Werk | Nachlass gestalten. pflegen. bewahren.

Die Erhaltung von künstlerischem Werk und Kunstsammlung steht vor allem in privater [ ... ]

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Bonn, 23.02.2018

Bildrechte im Griff: Grund­lagen, Risiken, Optio­nen in kunst­histori­schen Publi­kationen

Der eintägige Workshop »Bild­rechte im Griff« des Verban­des Deutscher Kunst­historiker [ ... ]

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Potsdam, 06.10.2017–31.08.2018

Management Marketing Kommunikation 2017-2018

Die berufsbegleitende Weiterbildung des Studiengangs Kulturarbeit und der Zentralen [ ... ]

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Tübingen, ab WS 2016/17

Master-Profil „Mu­se­um & Samm­lungen“

Ab dem WS 2016/17 startet die Universität Tübingen einen neuen Studien­schwer­punkt: Bei der [ ... ]

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Marburg, ab WS 2014/15

Weiterbildungsmaster „Kulturelle Bildung an Schulen“

Der berufsbegleitende Weiterbildungsmaster „Kulturelle Bildung an Schulen“ ist eine [ ... ]

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Frankfurt (Oder), ab WS 2015/16

Masterstudiengang­ „Schutz Euro­päi­scher Kultur­güter“

Das berufsbegleitende Master­studium „Schutz Europäi­scher Kultur­güter” bietet die [ ... ]

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Kernfach-Master Kunst­ge­schich­te an der Uni­ver­sität Trier

Das Fach Kunstge­schich­te der Universität Trier bietet seit dem WS 2013 einen [ ... ]

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